Exposiciones día 20 de Octubre

Exposición sobre; Ventajas y Desventajas de la Tecnología en casa.
Artículo; “Televisión para niños”.

Nuestros compañeros nos han presentado hoy un artículo muy interesante y que esta de actualidad.

Este artículo podemos decir que es incompleto e injusto, ya que la televisión no es tan mala como nos la quieren mostrar.

La Televisión.

Es el mejor canguro que muchos padres pueden tener para sus hijos, sale barata e hipnotiza a los niños. La familia y la escuela pesan poco frente a este primer poder pedagógico.


Problemática que supone;

-          Excesivas horas “frente” al televisor (es preocupante, ya que ese tiempo “frente” al televisor nos evita hacer actividades deportivas).

-          Publicidad masiva. Se manipulan las imágenes para conseguir enganchar a los niños y que estos enganchen a sus padres, para que les compren lo que ven en la televisión.

-          Descontrol de los padres. Dejan a los niños “frente” al televisor, ya que así no les “molestan” y no se portan mal.

Soluciones;

-          Elaboración de un horario con el niño, que indique cuando puede ver la televisión. No tiene porque ser fijo. Se puede utilizar como refuerzo positivo-negativo según convenga, por ejemplo; si hace bien los deberes puede ver la televisión.

-          Descontrol de los padres de los canales que pueden ver los niños, ¿quién controla a quién?.

-          Disfrutar de la televisión en familia;

1)      Estrecha los lazos familiares.

2)      Aprovechar para conversar con el niño.

3)      Aprender sobre los intereses.

Ventajas de la televisión;

-          Amplio recurso de información.

-          Canales y programas educativos.

-          Unión familiar.

El ordenador.

Se menciona en la exposición porque ya forma parte de la sociedad.

Problemática que supone;

-          Al igual que ocurre con el televisor, los niños pasan excesivas horas “frente” al ordenador.

-          Acceso a páginas web no acordes a su edad (escenas o imágenes bélicas, corruptas, juegos inapropiados, descontrol/desinterés de los padres.

Soluciones;

-          Elaboración de un horario, ¿por qué y para qué lo usa?.

-          Ayuda de los padres para buscar información en la red, facilitar direcciones adecuadas.

Ventajas;

-          Gran variedad de información.

-          Actividades interactivas (Blogs, Jclic, Cazas del Tesoro).

-          Socialización (mediante redes sociales).

-          Aprendizaje por descubrimiento (el ordenador te permite descubrir lo que quieres aprender).

Para finalizar la exposición, nuestros compañeros nos han hecho tres preguntas para crear un debate interesante y entretenido.

Exposición sobre; “Youtube permite optar a las escuelas a vídeos educativos”.

Bloqueo de una herramienta. Consigue la frustración de los docentes. Es un elemento indispensable para amenizar las clases. Nos da la posibilidad de descargar un vídeo.

Surgimiento de un programa piloto. Nos permite redirigir las posibilidades del youtube educativo.

Ha creado una tremenda dependencia para los docentes. Es necesario tener distintos planes para realizar una sesión de la clase, ya que puede fallar el sistema. Importante tener capacidad de improvisación ante situaciones negativas que alteren el ritmo de la clase (posibilidad de que internet no funcione). Tener en cuenta que las Nuevas Tecnologías pueden fallar.

Escuelas diferente tipo de filtrado. Esto da la posibilidad de acceso a todas las escuelas con bloqueo de Youtube gracias al programa. Hay que realizar una inscripción. Tenemos la posibilidad de acceder a vídeos educativos.

Expansión de la plataforma edu/site. Creado hace dos años en Estados Unidos. Pretensión de añadir más vídeos de esta plataforma. Hasta ahora la mayor parte de ellos enfocados a la enseñanza en primaria. Contenido centrado en el “Life long learnig”. Aprendizaje permanente.

Demanda de vídeo didáctico. Facilidades de acceso, catalogación de nuevos contenidos. Aportar herramientas y recursos para los docentes. Además, esta herramienta sirve para que el profesor pueda preparar sus clases.

Se tiene que resolver el problema de acceso, es un producto adecuado con un enfoque pedagógico;

-          Youtube como un apoyo a la enseñanza teórica.

-          No crear dependencia, ya que como hemos visto anteriormente, internet puede fallar.

-          Los medios tecnológicos, si se saben utilizar pueden ser un apoyo educativo.